『日本語/日本語究[132022


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各論文への編者コメント

【巻頭論文】

許容度と選率の2つの指標から見る日本語

――てならない」「てたまらない」「てしかたがない」を例に

杉村泰


【投稿論文】

てよこす」の意味用法

―― ぞんざいな印象の正

井上直美


表現「ばかりに」の意味分析


助詞「ものを」の文脈における用法と事態の特

松下光宏


話し言葉と書き言葉における動詞受身形の使用

――2種類のコパスの調査から

古賀悠太郎


ベトナム人日本語話者における名詞の不確

――生と生活者の語りの比較分析

望月雄介長尾三千代


日中母語話者の「意外な展開」の語りにおける接表現

―― 場面別の分析を中心に


日本語と中語の「ほめ」の方法の

――親疎係に着目して


レポ論文作成のための引用指導の課題

―― 初年次生と大院生にする引用箇所判の調査から

向井留中村かおり近藤裕子


初級日本語科書で「てあげる」はどう扱われているのか

小口悠紀子帖佐幸樹


日本語アスペクト複合動詞の有な指導方法にする

―― ベトナム語母語話者を象とした実験結果分析に基づいて

ファムティタインタオ


日本語の音の授業における習者の母語の活用

―― 習者が得た知識面認識面運用面の

劉羅麟


【特別記事】

[連載]

博士課程生活講座! 〜茂木さんに聞いてみよう〜

9回 文の海で大漁を待つ

茂木俊伸

バックナンバ

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